Ziele

Oberstes Anliegen des Schifferkinderheimes ist es, Kindern ein Leben, Erziehen und Lernen in einer persönlichen, emotional erfüllenden, repressionsfreien und familienähnlichen Atmosphäre zu ermöglichen.

Dabei stehen vor allem folgende Ziele im Mittelpunkt unserer Arbeit:

• Allgemeine Ziele
• Aufbau einer positiven Einstellung zum Leben, Bereitschaft zur Übernahme ethischer, sozialer und politischer Verantwortung und Gewissensbildung
• Individuelle, ganzheitliche Förderung des Kindes
• Die Gewährleistung eines regelmäßigen Schulbesuches und einer klaren Tagesstruktur
• Förderung der Selbständigkeit
• Ausbau des Gemeinschaftsgefühls
• Intensiver Elternkontakt
• Festigung der Persönlichkeit und Förderung der individuellen Fähigkeiten
• Einübung sozialer Verhaltensweisen wie Toleranz, Rücksichtnahme, Verständnis, Hilfsbereitschaft
• Aneignung der Fähigkeit, sich in entscheidenden Augenblicken abzugrenzen, durchzusetzen und eigene Wünsche und  Bedürfnisse zu äußern
• Pflege mitmenschlicher Beziehungen, geprägt von Achtung vor der Würde des anderen und einer grundsätzlichen Bejahung eines jeden Lebewesens

• Lebenspraktische Ziele
• Häusliche Wahrnehmung schulischer Pflichten
• Anleitung zu sinnvoller Freizeitgestaltung. Hierzu gehören der angemessene Umgang mit Telefon/Handy, TV, Computer, etc., aktives Ausüben und Erweitern von Sport und Hobbys, Pflege von Freundschaften und anderen sozialen Außenkontakten
• Hinführung zu angemessenem Umgang mit Geld, insbesondere das Erlernen eines realistischen Umganges mit dem eigenen Wunschdenken
• Anleitung zur Gesundheitspflege, Hygiene und Ordnung
• Einhaltung von Abläufen und Gruppenregeln
• Sachgerechter Umgang mit dem Inventar
• Orientierung in der Stadt und im Straßenverkehr
• Erlangen von hauswirtschaftlichen Kompetenzen
• Kreative Mitgestaltung der Räume. Die Kinder sollen sich heimisch fühlen
  
  

Leistungen

Das Schifferkinderheim bietet den Kindern und Eltern ein breites Leistungsangebot.

• Dazu gehören:
• Die generelle Verpflegung und Versorgung der Kinder (gemeinsames Frühstück, Mittagessen, Abendessen, Wäsche waschen, Nähdienste usw.)
• Eine intensive und auf die Bedürfnisse der Kinder zugeschnittene Hausaufgabenbetreuung
• Eine aktive Schullaufbahnbetreuung mit dem Ziel, jedem Kind den bestmöglichen Schulabschluss zu ermöglichen
• Die gezielte Förderung der persönlichen Fähigkeiten und Stärken der Kinder, bei gleichzeitigem Ausgleich der individuellen Defizite
• Eine enge und kooperative Elternarbeit mit regelmäßigen Elterngesprächen bzw. Elternkontakten
• Gemeinsame Unternehmungen, Feste und Feiern
  
  Erziehungsleiter: Tadeusz Wyrzykowski